关于进一步加强家庭教育指导工作的提案

来源:叶城县政协办公室 作者: 发布时间 2024年07月30日 点击数:

案由:家庭教育在推进家校共育中起到关键作用,当前有些家庭对学生的教育不科学,导致学生出现法治意识淡薄、道德素质、文明礼貌意识不强等多种不良行为。近年来,在县委、县人民政府的坚强领导下,县教育局谋划推进各学校家长学校建设,依托全县263所中小学和幼儿园开办家长学校,通过学校家长会、家长开放日、教师家访、设置家长委员会和意见箱等多种途径,开展日常各类安全、法律宣传教育,引导和督促家长履行落实抚养、教育、保护等方面法定责任,有效实施了家校协同育人机制。

一、存在问题

叶城县现有中小学、幼儿园263所,在校生159056名。当前,青少年学生抽烟、喝酒、逃学等不良行为表现越来越多,有些学生因家庭关系不合而出现心理问题,对学校教育教学安全管理和维护社会和谐稳定带来了一定的风险。由于有些家长缺乏科学的育儿方法,不主动学习家庭教育知识、心理健康知识和未成年人保护方面的法律知识,不重视对孩子的关心关爱、身心健康和日常思想教育,甚至将育儿的责任完全推给学校,导致部分学生出现不良行为和各类心理问题。

根据《中华人民共和国家庭教育促进法》第三十八条规定:“居民委员会、村民委员会可以依托城乡社区公共服务设施,设立社区家长学校等家庭教育指导服务站点,配合家庭教育指导机构组织面向居民、村民的家庭教育知识宣传,为未成年人的父母或者其他监护人提供家庭教育指导服务。”

家庭教育工作是一项民生工程,如果能在全县各村(社区)设立社区家长学校,定期对家长开展公益性家庭教育指导服务活动,帮助家长学习掌握更多科学有效的家庭教育知识,有利于进一步提升我县家庭、学校、社会协同育人成效,对推进青少年思想道德建设、减少未成年人违法犯罪和心理问题等工作具有重大意义。

二、建议

由县妇联牵头,组织全县各村(社区)妇联组织,成立由社区妇联主任任校长,辖区内中小学、幼儿园校(园)长任副校长,家庭教育专家、工作者、“四老”人员、家长代表及志愿者等为委员的村(社区)家长学校管理委员会,以此进一步充实和完善家庭教育公益性指导服务工作队伍,全面推进叶城县村(社区)家长学校和学校家长学校建设同步推进、取得实效。

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